Terapia
La terapia y el plan de intervención Fonoaudiológica, se realiza posterior a la detección y diagnóstico oportuno, evitando así, dificultades en la adquisición de otras habilidades lingüísticas (adquisición de lectura y escritura) .
Los objetivos terapéuticos serán individualizados, dependiendo de las necesidades requeridas. Es indispensable que los niños y niñas con dificultades del lenguaje aprendan en contextos significativos y entretenidos (mediante el juego), asumiendo así un rol activo en su proceso de aprendizaje, junto con el apoyo de su entorno familiar, haciéndolos también participes de la intervención Fonoaudiológica.
